Escola Osvaldo Aranha ¨Descortinando a História¨

         

           A mostra de História que os alunos dos anos finais do ensino fundamental ( 6º ao 9º ano), da Escola Estadual de Ensino Fundamental Osvaldo Aranha organizaram nas dependências da escola, no dia 15 de junho, orientados pela professora Silvana Raquel Batista, é a conclusão do projeto intitulado ¨Osvaldo Aranha descortinando a História¨.

           Durante o primeiro trimestre os alunos produziram maquetes, poesias, charges e desenhos, representando os períodos históricos estudados, como a Pré-História, As Grandes Navegações, O Feudalismo e a Proclamação da República.

          O objetivo do Projeto de História foi proporcionar ao aluno uma abordagem lúdica e diversificada dos acontecimentos históricos, tornando o seu estudo interessante e o aprendizado cognitivo, uma vez que teve a oportunidade de adquirir conhecimento construindo, desconstruindo e reconstruindo conceitos.

Tema: Cadê a criança que tava aqui? O folclore envolveu!

     Pensando coletivamente nas muitas possibilidades que a temática "folclore" permite explorar, as turmas da Educação Infantil e dos Anos Iniciais da Escola Osvaldo Aranha iniciaram suas construções.
    A proposta foi fazer um "misturadão" com as crianças, organizando grupos através de números. Com isso, pretendeu-se que as turmas interagissem de forma diferente da rotina diária.
     Eles observaram um trabalho coletivo, que resultou em vários assuntos para o trimestre, relacionados a temática folclore.      

Repensar a escola implica repensar as crianças, as infâncias e o processo de aprender!

           É preciso refletir sempre. E compartilhar reflexões nos faz crescer. Primeiramente, crescemos como pessoas, seres humanos. E na sequência, nos reconhecemos como educadoras de crianças, comprometidas com a exploração da ludicidade dos sujeitos.

           No dia 08 de junho, o grupo de educadores da educação infantil e anos iniciais da Escola Estadual Osvaldo Aranha, juntamente com a equipe gestora, tiveram a oportunidade de partilhar vivências e reflexões acerca das práticas pedagógicas e também, revisitar os documentos que embasam a mesma.

           De forma coletiva,  o grupo de educadores da pré-escola, dos ano iniciais e também da gestão escolar, dedicaram algumas horas para refletir acerca das suas práticas e concepções a respeito das crianças, infâncias e aprendizagens. Num primeiro momento as educadoras reportaram-se as suas próprias infâncias.

           Partindo da "cesta de aromas, sabores e cores", que continha doces que fizeram parte da infância de cada educadora e embaladas pelas músicas de Marcelo Schmidt, músico da cidade de Santa Maria, o grupo recordou o que de mais importante marcou seus tempos de criança. Após, foram desafiadas a escrever uma carta para o seu "eu criança" dando a elas mesmas, conselhos valiosos a respeito de aproveitar a infância e tudo que ela reserva e oferece.

           Depois, cada uma teve a oportunidade de ler sua carta, refletindo a respeito das crianças que hoje fazem parte da escola e do seu cotidiano. Refletiu-se então, sobre quem são estas crianças, do quanto a escola é importante quando se transforma num espaço em que a crianças é vista e significada pelos adultos.

           Diante disso, concluiu-se também que há situações vividas pelas educadoras que não devem ser repetidas com as crianças, pois os acontecimentos da infância marcam significativamente a vida adulta dos sujeitos.

           Diante das reflexões, o grupo de educadoras percebe-se disposto e comprometido com as crianças que vem para a escola e que ali se permitem brincar, vivenciar diferentes experiências e construir aprendizagens. E esse permitir, com certeza, está relacionado ao permitir por parte das educadoras. Tanto que, para que esses momentos lúdicos aconteçam para além do tempo do recreio, as turmas se reúnem todas as quartas-feiras, em torno de uma hora, para brincar livremente. Neste tempo e espaço acontecem interações, trocas e muita brincadeiras.

           Outro aspecto importante está relacionado à ludicidade. Proporcionar as crianças momentos para brincar, implica em permitir a elas viver suas infâncias e tornarem-se sujeitos mais humanos e felizes. Porque, segundo o grupo “não é o espaço físico ou a estética que fazem de uma escola um lugar agradável para querer ficar, mas sim , a sensibilidade e a doçura daqueles que dela fazem parte, ou seja, dos seres humanos que por ali circulam e permanecem!”                                                                                                                                                                                   Professora Mereci Morais 

Professores e funcionários estudando

         No dia 08 de Junho os professores do turno da manhã e os funcionários   leram e analisaram a Base Nacional Comum Curricular, com o objetivo de alterar,  substituir, acrescentar, ou    suprimir  se fosse o caso,  o referido texto.

Socialização do Projeto da Dengue

           Com o objetivo de reforçar as informações do vírus da dengue, alertar quanto a proliferação do mosquito e prevenir quanto a preservação da saúde, os anos finais  da escola desenvolveram diferentes trabalhos que conscientizaram alunos, funcionários e professores quanto a obrigação de ser um cidadão ativo na luta contra o mosquito da dengue.
             Entre os trabalhos realizados podemos citar: uma faixa confeccionada pelo 9º ano, um teatro criado pelo 8º ano, confeccção de folders pelo 7º ano e observações com registros da limpeza do pátio da escola e da sede do Bairro Osvaldo Aranha.
            Todos os alunos se envolveram  com as atividades propostas e  socializaram os trabalhos no grande grupo no dia 03/06/2016.
            Na oportunidade foi iniciado o Projeto de Frequência, que tem como objetivo incentivar os alunos a frequentarem assiduamente as aulas.
           A primeira atividade do projeto foi a  confecção de um mascote que permanecerá até o final do projeto no hall da entrada da escola. Cabe aos alunos,  a escolha do seu nome nas próximas semanas.

Escola participa do Dia do Desafio

          No dia 25 de Maio,  os alunos do turno da manhã participaram da 22ª Edição do Dia do Desafio. Todos os alunos, funcionários e professores se envolveram com as práticas de atividades físicas que propiciaram benefício à  saúde e bem Estar.

CHÁ EM HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES

         A tarde do dia 14 de Maio foi repleta de alegria, amor, dedicação e carinho na Escola Osvaldo Aranha. As mães participaram de um delicioso chá, com sorteio de brindes, desfile de roupas e acessórios e apresentação dos alunos.
Mãe, um presente e um dom. FELIZ DIAS DAS MÃES!